/// Texte issu de l’Etherpad ouvert à l’occasion du débat mouvant//

Affirmation n°1  : Les médias sociaux sont des outils de communication efficaces.

Plutôt pour :

Possibilité de toucher un milliard de personnes.
L’information est exponentielle, possibilité de toucher des publics dont on a pas l’habitude de toucher. Comme les jeunes. Capter conserver des données personnelles.
Information plus difficile à contrôler, moins « one to one ».
Réussir à compiler les médias et s’en servir comme interaction. Zapper la machine et se former sur les feedbacks.

Plutôt contre :

Pour moi, pas tous les publics ont internet. Il n’y a pas que ce moyen de communication.

Les réseaux sont utiles pour relayer l’information mais pas plus efficace. Ex, on a eu du monde la semaine dernière, mais ce ne sont pas les réseaux qui ont drainé du monde mais l’envoi sur la bonne mailing list, où chacun a été amené de manière plus personnalisée. Mail plus efficace.

Cela ne reste qu’un loisir sans y voir des choses essentielles.

Utilisé pour vendre des données personnelles.

Plusieurs centaines d’amis, avec aucune réponse quand j’ai demandé un coup de main.

On me proposait un échange international. Deux désistements de dernière minute. Ajouté une annonce sur facebook, 2/3 j’aime et aucun retour. Alors qu’en appelant, j’ai eu directement des personnes.

Réseau sociaux ont leur rôole pour la veille, mais pas pour chercher quelque chose d’efficace. Eléments truqués, par exemple en s’achetant des fans.

Pas des outils efficaices car ce ne sont pas des outils de communication. Ce sont des outils de relation de plusieurs à plusieurs. Parole de coca-cola a une portée horizontale sur le site, où il faut réagir rapidement. C’est un outil de relation. Ni plus ni moins qu’un outil d’échange.

Affirmation n°2 : Le numérique est une question de culture.

Plutôt pour

Dépend de ta culture rien que pour l’accès. Dépend de là d’où tu viens, qui tu es…
C’est une question de cultures, développement en Afrique, car avec la tradition à l’oral. Culture à l’écran « spatiale » convient à la culture africaine. Apprentissage qui est dans la culture générale.
Enjeu de la médiation interculturelle.
Il existe une culture d’internet qui n’est pas accessible à tout le monde. Culture comme élément excluant.

Plutôt contre

– De grands évenements montrenent que le numérique a suscité des mouvements citoyens. Ex aux JO à Pekin. Pas lié à la culture.
- Volonté d’apprendre. Pas une question de culture mais de volonté. D’envie d’apprendre.
- Si l’on pense à des questions d’orginie culturelle : Question politique. Sous entends les clivages entre notre éducation, etc… Rapport du coup plus ou moins éloigné. Numérique est perçu très différemment selon les possibles. Emancipations collectives ne sont pas un fait mais des exceptions. Système qui ne favorise pas le numérique dans sa complexité et ne favorise pas l’appropriation.
- Pas vraiment une culture, mais le numérique sert toutes les cultures. Transversal.

EPN favorisent une culture numérique.

Affirmation n°3 : L’outil informatique est nécessaire et efficace pour l’insertion sociale.

+
Très bon outil pour l’insertion sociale car ce public là va pouvoir rencontre, voir des lieux culturels, chercher du travail, apprendre à faire des CVs. Cela ouvre une porte (Pas vraiment pris en compte l’aspect nécessaire)
Permet de dévoiler de nouveaux réseaux dont on avait pas la perspective. Avoir de nouveaux contacts grâce à ces réseaux. Il n’a rien inventé.
Le numérique n’a pas inventé le fait de donner des informations.
Je suis contre l’insertion sociale ! Mais pour la mxitié sociale. Le numérique bien manié est un outil qui peut amplifier la mixité sociale comm ejamais aucun média n’a pu le faire aparavant. Prototalitaire !
Nécessaire mais besoin de l’encadrer.

-
Pas forcément, car pas le numérique qui crée la relation humaine !
Ce qui est nécessaire, c’est pas ça, c’est les réseaux.
Nécessaire de se garder un secret… Demain, que se passera t’il avec tout ce que l’on a livré.

Affirmation n°4 : Le jeune est plus à l’aise avec le numérique

+
Plus à l’aise car nés avec ça. Une logique qu’une personne plus agée devra acquérir.
Capacité à sélectonnner de l’information la critiquer, comprendre comment fonctionne le réseau

-
Plus agées maitrisent aussi bien mais avec un respect pour l’outil
Considérer qui est le jeune. Si c’est le jeune qui est à l’aise seulement sur des compétences manipulatoires, oui (souris, clavier), mais c’est pas l’enjeu.

Affirmation n°5 : Avec les équipement actuels, les animateurs ne sont plus nécessaire

+
Justement, la majorité des gens sont équpé, notre rôle est donc nécessaire car ça permet de mettre du lien entre ces gens.
Le numérique remplace pas l’expérience et la pédagogie à tout cela.
Même l’autoformation passe pas la formation (on transmet pas un savoir mais une envie de savoir).
Besoin de notre expérience technique pour péréniser leur apprentissage. Role conducteur. Possibilité de diriger, conseiller.
Nous ne sommes plus nécessaire sauf à décider où nous sommes. histoire de ce que l’on met dans l’éducaton numérique (juste des compétences pro), ou alors une révolution qui touche tous les « pans » de notre vie. Façon dont on transmet la formation; Façon dont on fait de la politique (au sens gestion de la cité -on touche au citoyen), etc. Si cest cela, il n’y a qu’un seul moyen pour être nécessaire, il faut un rapport de puissance (Pas seulement espérer que d’autres déterminent pour nous que nous sommes nécessaires, mais le montrer par l’action, et possiblement entrer en conflit).. Très nécessaire pour une société + autonome, démocratique, égalitaire, partageuse. « Il vaux mieux demander pardon que la permission ».
Collectif capable de changements sociétaux. Par le biais du numérique, on peut secouer. On est un réseau, collectif, capacité d’action sur la société. conflit car besoin de changer les lignes de animateurs.
On va construire une représentation des attentes de l’institutions qui vont nous empecher la marge de manoeuvre.

-
Si il n’y a pas de politique globale en charge du numérique on est une petit goutte dans l’ocan
L’autoformation est nécessaire dans ce secteur. Mais chacun peut devenir meme concepteur de formation tout seul 🙂 Quand j’ai envie d’aller vers des outils que je maitrise pas, je déploie une trame pour apprendre à le transmettre qui me permet de le maitriser.
On peut tous devenir médiateur numérique. Intéret à faire passer un message pour se former et améliorer ses compétences.
A la base plus technicien qu’animateur. Avant fracture technique du numérique. Aujourd’hui, on appelle un collègue, quelqu’un de proche. De moins en moins nécessaire, plus besoin d’animateur, car du monde autour de nous.

Affirmation n°6 : Le médiateur numérique est une version améliorée de l’animateur multimédia.

+- Si l’anim avait une formation aux 3 supports (image, texte, vidéo). Auj, l’anim numérique est l’anim 2.0 sur les culture snumérique.

Nouvelle choses à acquérir, car on est plus sur les même supports. EVolution du métier vers de nouveaux médias, objets, outils. EVolution, juste dans les mots. selon les personnes, juste une question de sémantique.

-
 Je me définis comme anim multimedia. Accompagnement culture et usage numérique. Parfois casquette d’anim et parfois de médiateur. Médiateur quand je fais de la médiation de culture numérique. Transculturel (impréniation de toutes les cultures). Casquette d’anim multimedia : Travailler les usages, s’appuyer sur les médias (internet, radio dans internet). Besoin des 2 métiers avec amélioration des deux. Anim multimédia a grandi (travaille sur les usages). Médiateur numérique, médiateur de culture numérique.
Retrograde le metier d’anim. on peut avoir des nouvelles techniques. Retrograde le status si l’on pense comme cela. avant on faisait des films, maintenant, on fait des coques pour iphone.